春回大地，期待孩子们回归——天爱创意教具展示
千千万万个勇敢“战疫”的平凡英雄
很抱歉，我们无法一一细数你们的名字
甚***无法一一细数出你们的职业
你们在各行各业、各条战线上
为“抗疫”而战
你们永远是
我们心中***值得尊敬的人
谢谢你们！
英雄们，当你们在前方奋战的时候，我们天爱的特教老师在后方用自已独特的方式与您并肩作战！我们都有同一个梦想：
让这个世界更加美好！
近年来，我校领导根据教学改革的实际情况，一方面配置了新的教学教具，另一方面鼓励我校老师根据教学实际的需要自制教具，老师们经常搜寻并收集生活中与教学有关的材料自制教学教具，让它们发挥应有的作用。
受疫情影响，无法复学，老师们利用这段时间自发制作并展示自制的教具，在展示的过程中，不仅让自已的创意得到了大家的认可，让一个创意可以在其他老师的泛化下多角度运用，有老师说：“我有一个苹果，你也有一苹果，可我有一个创意教具，你也有一个创意教具，我们交换就变成了2份教具，可以更好的服务教学“。
姚如萍老师展示的教具，简单而实用，不仅可以锻炼孩子们的运笔能力，还可以锻炼整体和局部的配对能力！
陈冬燕老师展示的教具：点连
由两点到多点，点距由近到远，点连直线到点连曲线，锻炼小朋友的视觉注意力、视觉辨析能力，注意力以及动笔能力！
老师们纷纷赞叹：点连，原来也可以有这么深的学问！
陈雨老师展示的教具：场所配对
可以通过图片帮助孩子们认识家居场所，并重视卡片在高中低功能自闭症孩子中的区别运用！
王蓉老师展示的教具：物品功用
可以通过图片帮助孩子们认识物品，理解其功用，并且可训练孩子配对和连线能力！
秦燕老师展示的教具：五彩缤纷
用色彩斑斓的瓶盖和废弃纸板制作的可以锻炼孩子前二指力量和手部小肌肉力量的精细教具，据说为了制作这个教具，秦老师喝了一打可乐！
展示***多且有创意的解老师
小木屋组团展示教具
陈晨老师:***萌萌哒的教具大家猜猜是干什么用哒？
答案揭晓
怀德校区创意教具
西林校区创意教具